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眾所周知，高品質的實驗室信息管理系統，是一個依托信息化技術并與實驗室的管理多需求、高要求相結合的一種多功能的管理工具，現在無論是各高校還是各科研單位以及其他的一些企業，都在使用這種信息化的管理系統，那么使用該管理系統的理由是什么？

LIMS同其它領域的管理信息系統（Management Information System，縮寫MIS）一樣，隨著計算機的快速發展，網絡的構建和各類軟件的研發已經成為社會的一大主流發展，并且不斷在進行更新升級，而性價比高的LIMS?的結構也經歷了三種不同的發展階段，下面一起來看看它是如何發展的：

理科方向的主要在前期理論教學課程進行到一定程度后，老師會看進度安排學生到操作室動手操作，讓學生把書面的文字變成試驗臺上的操作。早期的材料運輸、登記和操作課程安排需要老師在紙質表格上簽字，如果紙質材料丟失的話，之前的材料用量和進場人員信息都沒有了追蹤的可能性，學校內部的操作室會選擇引入實驗室信息管理系統進行材料整理和人員信息錄入的工作。